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13岁女孩发明15项专利

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 阅读权限:游客身份花费会员币:0添加时间:2007-06-16 18:19:21提交会员:admin

刘晓梦今年13岁,却已完成15项发明,其中9项获得国家专利。曾获第五届宋庆龄奖学金、中国少年儿童海尔科技创新奖,被评为第三届“中国少年科学院小院士”,河北省发明创造优秀少年、石家庄市十佳金童、河北省“十佳少先队员”。2003年,她当选为“人国十佳少先队员”。在这里,我们评价的不只是她的个人能力,而是想在她的故事里,发掘出一丝关于家庭教育的蛛丝马迹——

  13岁女孩和她15项发明背后的故事

  观察——“行李车”的故事

  晓梦从小就跟着爷爷奶奶生活,两位老人对晓梦发明创造的想法,总是热情支持,特别是对于她的观察能力,从小就开始培养,她有什么问题,就会带她去现场,给以解答。可以说,是他们给晓梦插上了腾飞追梦的科学翅膀。

  晓梦的奶奶毕业于河北农业大学,是学机械化专业的,几十年来一直在研究、改进背式喷雾器,想解决农民喷洒农药容易中毒的难题。

  一次,奶奶出差回来,一手拉着重重的行李车,一手提着她新研制的喷雾器,进门把东西往地上一扔,无奈地说:“哎,又没成功。”

  晓梦一边安慰奶奶,一边动开了脑筋。她想,农民喷洒农药容易中毒,是因为喷雾器是背在背上的,容易漏,而且不好躲避。可手提、肩扛又不行,怎么办呢?忽然,她看到了奶奶的行李车,反反复复地看过几遍之后,她眼睛一亮:“把喷雾器做成行李车,这样拉着走不就行了。”

  奶奶一下子被点通了,立即喊来爷爷帮忙,把行李车上的轮子拆下来,往喷雾器上装,忙活了一整夜,到天亮时终于取得了成功!装满水一试,特别轻巧,就是有点泄漏也不会危及到人的安全。经过多次农田试喷,效果很好。

  还有一次,全家外出旅行,爷爷坚持让奶奶带上自家筷子,奶奶没有照办。吃饭时,爷爷不高兴了,一个劲儿地唠叨。晓梦看不过去了,问爷爷为什么说个不停。爷爷什么也没说,把她带到多家饭店后厨进行观察。这一看,晓梦发现了问题:一些餐馆用乌七八糟的编织袋装着许多一次性木筷,和烂菜叶堆放在一起。还有一家的伙计正在弄肉,听顾客喊了一声“没筷子啦!”他手也不洗,随手抓起一把就送了过去,这让晓梦大吃一惊。

  爷爷说:“做筷子的地方更脏,没有任何卫生消毒设施,而且一次性筷子不卫生,也不环保。”

  事隔不久,报纸上登出一张照片,说杭州环保志愿者们用5万双一次性筷子做成了一棵大树,树立在杭州银泰广场,警示人们不要因为使用一次性木筷而破坏有限的自然资源。晓梦震惊了。她建议报社出几个题目让大家讨论:1、一次性筷子真的卫生吗?2、一次性筷子给环境造成了多大危害?3、我们下一步应该怎么办?

  很快,晓梦根据钢笔“脱帽可用、戴帽保护”的启发,发明了“套筒筷子”,它解决了环保的大问题。

  联想——“高爷爷串门”的故事

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  发明创造并不神秘,也不难,只要敢于想像和联想。爷爷奶奶特别注意对晓梦想像及联想能力的培养,要求只有四个字,简单、实用。想像可以天马行空,但却要落在实处。

  1999年,晓梦8岁时的一天,她打开电脑,准备上网冲浪。别看她年纪不大,可上网却是把好手。奶奶在旁边说:“晓梦啊,书上说电脑害怕灰尘,现在正在刮沙尘暴,把电脑关了吧。”晓梦关了电脑,但自己的脑子里却翻腾开了。

  她想,是啊,空气中的沙尘和悬浮的酸碱油污对电脑的硬盘、光驱和插接点危害极大。电脑怕尘土,可沙尘暴却越来越厉害,我不上网没什么,那银行、商场怎么办呢?不能因为电脑防尘就关门呀……

  晓梦正在苦想,高爷爷串门来了。

  看到在药厂工作的高爷爷,晓梦心里一亮:“高爷爷,药厂里肯定特干净吧。”

  “那当然。”

  “做药的房间不能有尘土吧?”

  “绝对不能有尘土。”高爷爷肯定地说。

  “那车间怎么防尘呢?”晓梦追问。

  高爷爷详细地把药厂防尘的措施讲给晓梦听。

  “高爷爷,能不能把药厂防尘的办法用到电脑上呢?”晓梦眨着大眼睛,若有所思地问。

  “我看不难。”高爷爷就喜欢晓梦的钻研精神,一个劲儿地鼓励她。

  哓梦顺着自己的思路,借鉴药厂的防尘方法,反复思考,渐渐地,一个方案在脑海里清晰起来。在电脑主机箱的散热窗口外安一个虑尘罩,然后将小风扇换个方向安装,这样,主机箱内气压比外界大,空气就会通过电脑的缝隙向外溢,保持了机箱内的清洁。

  高爷爷帮晓梦查阅了大量的资料,又上网进行了搜寻检索,最后认定,这个办法切实可行,而且前人不曾有过,属于发明创造。高爷爷鼓励晓梦申请国家专利,没想到,国家专利局很快就受理,并发给了晓梦专利证书。

  探索——关于“为什么”的故事

  晓梦什么都要问个“为什么”,对这一点,爷爷奶奶特别注意保护。每当她问为什么时,都会尽可能给她个详实的答案,或带她亲自去看一看。这养成了她变换角度看问题的习惯,例如有人说“养鸟好玩”,她却说:“你来当鸟,关进笼子里试试“;报上说蝗灾泛滥,提倡焚烧秸杆。她却认为这样做污染环境,建议将秸杆喂蝗虫,生产优质蛋白;同学们照《实践活动》教材做成的平板型热风轮总是跌落,她建议把平板改成立体。大家说:“那是国家级重点科研成果,不能改动。”她却说:“站在巨人肩膀上是为了看得更远,科学没有止境。”在她的动员和带动下,经反复研究和实验后改为花篮型,非常成功。承担该课题研究的郭治爷爷知道后,亲自打来长途电话鼓励她,还寄来一包亲笔签名的赠书。

  晓梦爱读书,可从不死读书,也不读死书。对任何事物,她都敢于思索,敢于提出自己的看法。一次,她读少年版的《中华五千年》,发现里面有一些封建迷信的内容,经过反复查阅有关资料,认真思考,就勇敢地拿起笔来,给少儿出版总社写信。出版社回了长信,充分肯定了晓梦独立思考的科学精神。

  晓梦发现当时中央电视台缺少小学生参与的科技节目,就给台长写了建议信。她的想法与台领导不谋而合,促使“大风车”节目改版,增加了“奇思妙想”的栏目,并应邀做了首期擂主……

  编者的话:编完这篇稿子,我们注意到了一点:孩子的好奇心是天生的,在好奇的基础上,生发出探索与发现的热情。在这种情况下,家长所要做的,就是保护好孩子的好奇心,让他的好奇心可以不断地向正确的方向扩张,也只有如此,孩子探索、发现的兴趣和精神才能够得到更好的发展。

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